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著名教育教学理论：非指导性教育理论 焦点观察

来源：个人图书馆-扬眉剑客    时间：2023-07-05 11:16:45


【资料图】

1.关心学生的动机和自我，珍视学生内在的情感和世界。2.帮助建立一种学习氛围，允许个人自由说出他们想做的事，当努力做到真诚与和谐时，有重要意义的学习就会出现。在未来的社会中我们的人性将是教育重点，人的开发和利用都是为了达成自我教育最大限度的发挥。注：本文由“教育信息化100人”整理自“潞州区康园中学”公众号及网络。

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